domingo, 1 de octubre de 2023

Técnica "Pomodoro". Temporizador para aumentar la concentración y la productividad.

Esta actividad está tomada del blog "Aula PT" de Mª Carmen Pérez. La Técnica Pomodoro es un método de gestión del tiempo. La técnica utiliza un temporizador para dividir el trabajo en intervalos, tradicionalmente de 25 minutos de duración, separados por breves descansos. Está especialmente indicada para aumentar la concentración y la productividad.

Enlace al temporizador





Cómo Funciona

  1. Seleccionar la Tarea: Elije una tarea o conjunto de tareas que quieras realizar.

  2. Poner el Temporizador: Configura un temporizador en 25 minutos. Este intervalo de 25 minutos es un «pomodoro».

  3. Trabajar en la Tarea: Trabaja en la tarea elegida hasta que el temporizador suene, indicando que ha finalizado el pomodoro.

  4. Tomar un Descanso Corto: Haz una pausa de 5 minutos. Utiliza este tiempo para descansar, estirarte, beber agua, etc.

  5. Repetir: Después de completar cuatro pomodoros, toma un descanso más largo, de unos 15-30 minutos, para recuperarte y recargar tu energía.

lunes, 10 de abril de 2023

Actividad on line "Mi pizarra".

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se trata de pulsar las letras en el teclado del ordenador para ir escribiendo letras y palabras. Puede plantearse como una actividad de copiado o de dictado de letras y/o palabras. Es adecuada para Infantil y Primero de Primaria.

Enlace a "Mi pizarra".



Actividad on line "Series de colores".

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se trata de hacer clic en los botones de colores para crear la serie que deseamos. Es una actividad adecuada para alumnos de Infantil.

Enlace a "Series de colores".



Actividad on line "Aprendemos a copiar palabras".

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Tenemos que generar una palabra y, a continuación, copiarla. Aparecen tres niveles de dificultad. Es adecuada para Infantil y Primer Ciclo de Primaria. También, para alumnos con dificultades en la adquisición de la lectoescritura.

"Aprendemos a copiar palabras".




"Float" (Flota). Película sobre la aceptación de las personas consideradas "diferentes".

 «Float» aborda el tema de la discriminación hacia personas con habilidades diferentes. Se  muestra la importancia de aceptar a las personas tal y como son. Es adecuada para alumnos de todas las edades.

Enlace a "Float".




"The boy and the jazz" (El chico y el jazz). Película para reflexionar sobre la perserverancia.

 "The boy and the jazz" es un corto que está tomado del blog de Mª Carmen Pérez "Aula PT". Nos habla del valor de la perseverancia para conseguir metas en la vida.  Contiene una serie de preguntas para analizar y reflexionar. Es adecuada para chicos de finales de Infantil y todos los ciclos de Primaria.

Enlace al corto "The boy and the jazz".




domingo, 15 de enero de 2023

"Snack attack" ("Antojo"), película para reflexionar sobre la diferencia entre creencias y hechos reales.

 En esta película, traducida al castellano como "Antojo",  se nos invita a reflexionar sobre la valoración inicial que a veces hacemos de lo que nos sucede y el estado de ánimo que nos puede generar. Es preciso mantener cierta calma y reflexionar sobre lo que estamos viviendo. Las cosas (y las personas) no siempre son lo que parecen. Es adecuada para niños de Infantil y Primaria de  todas las edades.

"Snack attack" ("Antojo"). 



viernes, 6 de enero de 2023

Juego de localización de palabras a partir de un campo semántico.

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se nos ofrece un campo semántico y un listado de posibles respuestas. Se trata de buscar en ese listado la palabra que está relacionada con el campo semántico mostrado. Es adecuada para alumnos de 2º, 3º y 4º de Primaria.

Localización de palabras según un campo semántico determinado.



Juego on line sobre localización de palabras referidas a La Navidad.

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se ofrece una definición y el alumno debe seleccionar la palabra a la que se refiere. Es una actividad adecuada para alumnos de 2º, 3º y 4º de Primaria. 

Localización de palabras sobre La Navidad.




Bits de vocabulario con audio. La Navidad.

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se muestran imágenes y audio de vocabulario relacionado con la Navidad. Está pensado para favorecer la adquisición de vocabulario.  Es un juego adecuado para Infantil y Primero de Primaria.

Bits de vocabulario. La Navidad.



Bits de vocabulario con audio. Muebles.

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Este juego está pensado para favorecer la adquisición de vocabulario con apoyo visual. Es adecuada para alumnos de Infantil y Primero de Primaria.

Bits de vocabulario "Muebles".



Juego on line de bits lectura de palabras autocorrectivo.

Esta actividad on line está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se trata de leer la palabra que se muestra y darle la vuelta; a continuación se muestra una imagen referida a dicha palabra. Es adecuada para alumnos de finales de Infantil y Primero de Primaria.

Bits de lectura de palabras. 



Juego on line de entrenamiento lector. Palabras largas.

 Este juego on line está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se trata de leer las palabras propuestas de forma cada vez más rápida. Es una actividad para mejorar la lectura mecánica. Es adecuada para alumnos con dificultades de lectoescritura.

Juego de entrenamiento lector. Palabras largas.



Juego on line de conciencia semántica, "El intruso".

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se trata de averiguar cuál de las palabras mostradas no pertenece a un determinado campo semántico. Es una tarea adecuada para alumnos de Primer Ciclo de Primaria.

Juego "El intruso".



Juego de entrenamiento lector. Palabras habituales.

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se trata de leer las palabras que se muestran de forma cada vez más rápida para mejorar la lectura mecánica. Es adecuada para alumnos con dificultades de lectoescritura.

 Juego de entrenamiento lector.



Juego on line para formar palabras a partir de letras (vocales y consonantes P, L, M, N, Ñ, S, T,)

 Este juego on line está tomado del blog "Aula PT" de Mª Carmen Pérez. Se trata de elegir y arrastrar las letras para formar palabras; también se pueden formar frases. Es adecuado para alumnos de finales de Infantil y Primero de Primaria.

Juego de formación de palabras a partir de letras.



Juego on line de conciencia léxica a partir de audios.

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se trata de escuchar una frase y responder a la pregunta "¿Cuántas palabras tiene?"; se indica entonces el número que corresponde. Es adecuada para alumnos de Primer Ciclo de Primaria. También lo es para aquellos que tienen dificultades de lectoescritura.

Juego de conciencia léxica (nº de palabras en la frase)



Juego on line de comprensión lectora de frases.

 Esta actividad está tomada del blog de Mª Carmen Pérez "Aula PT". Se muestra una imagen y, a su lado, dos frases. Se trata de leer y seleccionar la que está relacionada con la imagen. Es una actividad adecuada para alumnos de finales de Infantil, y Primero y Segundo de Primaria.

Juego de comprensión lectora on line



Juego on line para trabajar la conciencia silábica (p, l, m, n, s, t)

 Esta actividad está tomada del blog "Aula PT", de Mª Carmen Pérez. Se muestran una serie de sílabas y se nombra una de ellas. Se trata de señalar la opción correcta. Es un juego adecuado para alumnos de finales de Infantil y Primero de Primaria. También está indicado para niños con dificultades de lectoescritura.

 Juego de conciencia silábica